Didaktik des Sachrechnens in der Sekundarstufe (Mathematik Primar- und Sekundarstufe)

Aufgaben zum Sachrechnen und Modellieren pr?gen den aktuellen Mathematikunterricht der Sekundarstufe. Auch die neuesten Lehrpl?ne und Bildungsstandards stellen prozessbezogene Kompetenzen wie Modellieren in den Vordergrund. In diesem Buch lernen Sie sowohl historische als auch moderne Sichtweisen des Sachrechnens, sowie die Zusammenh?nge zum Modellieren und Probleml?sen kennen. Besonders ausf?hrlich werden die vielf?ltigen Aufgabentypen des Sachrechnens wie Fermi-Aufgaben, Sch?tzaufgaben und Modellierungsaufgaben dargestellt und klassifiziert. Hier erhalten Sie auch viele Anregungen f?r den Unterricht. Einige typische Unterrichtsinhalte des Sachrechnens in der Sekundarstufe wie funktionale Abh?ngigkeiten von Gr??en und Betrachtungen von Schwierigkeiten im Umgang mit Ungenauigkeit und dem Einsatz von Computern runden den Band ab. Das Buch wendet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkr?fte mit Mathematik als Fach.